أثر الترويج الرياضي على سلوك المستهلك الرياضي دراسة ميدانية أجريت على المحلات التجارية للشركات الرياضية المعتمدة في الجزائر

مصطفى, قوال; زهير, عمريو

معارف
Volume 13, Numéro 1, Pages 603-624
2018-06-30

أثر الترويج الرياضي على سلوك المستهلك الرياضي دراسة ميدانية أجريت على المحلات التجارية للشركات الرياضية المعتمدة في الجزائر

الملخص

هدف البحث إلى الكشف عن اثر برنامج تدريبي مقترح بالطريقة الكلية -الجزئية مدعم بالتصور الذهني في تحسين الأداء المهاري والخططي الفردي، وتم استخدام المنهج التجريبي لملامته وطبيعة البحث، واشتمل مجتمع البحث على لاعبي كرة القدم 12-13 سنة، وتم اختيار عينة البحث بطريقة مقصودة والبالغ عددهم (22)لاعب من المجتمع الأصلي وبذلك بلغت النسبة المئوية لعينة البحث 73% من المجتمع الأصلي، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة،وشمل البرنامج التدريبي الطبق على العينة التجريبية 36 وحدة تدريبية خلال ثلاثة أشهر بواقع ثلاث حصص في الأسبوع مدة الحصة 30 دقيقة ،وتم استخدام اختبار مارتينز لقياس التصور الذهني 1993 وبطاقة ملاحظة لقياس الأداء المهاري الخططي الفردي وتم استخدام اختبار (ت)كوسيلة إحصائية للتوصل إلى نتائج البحث، وتم استنتاج أن البرنامج المقترح بالطريقة العامة والتحليلية مدعم بالتدريب الذهني تأثير مباشر فيتحسين الأداء المهاري الخططي الهجومي الفردي. الكلمات الدالة: الطريقة الكلية –الجزئية، التصور الذهني، الأداء المهاري الخططي الفردي. Résumé: Le but de cette étude et de révéler l'impact d'un programme d’entrainement proposé par la méthode globale-analytique soutenu par l’imagerie mentale dans l'amélioration des compétences de performance individuelle technique et tactique, les chercheurs ont utilisés la méthode expérimentale pour la pertinence et la nature de la recherche. L'échantillon de recherche a été formé de 22 joueurs de football âgés de 12-13 ans, ils ont été intentionnellement choisis, ces derniers ont été divisés en deux groupes, un groupe expérimental était soumis à 36 séances d’entrainement de 30 min étalées sur 3 mois à raison de trois séances par semaine, et un autre groupe témoin ils utilisent leurs programmes.Les 2 groupes étaient testés par un test d’imagerie mental de martinz 1993 et une fiche d’observation qui nous permis de voir les évolutions techniques et tactiques individuels des joueurs lors des compétitions. Les footballeurs du groupe expérimentales progressent de maniéré significative du pré-test au post-test (p<0.05), alors que les footballeurs du groupe témoin progressent de maniéré non significative, du pré-test au post-test p>0.05. A l'issus du protocole nous pouvons noter que le programme d’entrainement proposé par la méthode globale-analytique soutenu par l’imagerie mentale offrentune amélioration des compétences de performance individuelle technique et tactique. Mots clés:méthode globale-analytique, l’imagerie mental, les compétences techniques et tactique individuelle. Abstract : The purpose of this study and to reveal the impact of a training program proposed by the global-analytical method supported by mental imagery in improving individual technical and tactical performance skills, the researchers used the experimental method for the relevance and nature of the research . The research sample was made up of 22 football players aged 12-13 years, they were intentionally selected, the latter were divided into two groups, one experimental group was subjected to 32 30-min training sessions spread over 3 months at a rate of three sessions per week, and another control group they use their programs. The two groups were tested by a mental imagery test of martinz 1993 and an observation sheet which allowed us to see the individual technical and tactical evolutions of the players during the competitions. Footballers in the experimental group progress significantly from pre-test to post-test (p <0.05), while the players in the control group progress in a non-significant manner from pre-test to post-test p> 0.05. At the end of the protocol we can note that the training program proposed by the global-analytical method supported by mental imagery offer an improvement in technical and tactical technical performance skills. .