العربية
Volume 3, Numéro 6, Pages 131-150
2015-12-15
دور تصميم الكتاب المدرسي في إثارة الدافعية للتعلم كتاب اللغة العربية للسنة الرابعة ابتدائي أنموذجا
الكاتب : عبد الحفيظ تحريشي .
الملخص
تترجم المنظومة التربوية أمال المجتمع وتطلعاته واختيارته الاجتماعية والثقافية، فهي بحث دائم ومستمر من أجل إيجاد صيغ ملائمة لتربية أفراد المجتمع تربية تجعلهم مؤهلين إلى الاضطلاع بأوارهم المختلفة
الكلمات المفتاحية
تصميم الكتاب المدرسي. إثارة الدافعية للتعلم. كتاب اللغة العربية للسنة الرابعة ابتدائي.
مقالات مماثلة
تقبايت حامدة
.
ص 385-403.
برماتي فاطمة
.
ص 248-268.
إغمين نضيرة
.
ص 441-460.
عبدالله بوقصة
.
ص 201-208.
