دفاتر المخبر
Volume 4, Numéro 1, Pages 328-348
2009-06-20
الكاتب : يوسف جغلولي . السعيد بن يمينة .
تشير العديد من الدراسات إلى تدني جودة ونوعية المخرجات التعليمية ، لعدم قدرتها على الاستجابة لمتطلبات سوق العمل، هذا الأمر جعل المنظمات التعليمية تتبنى خيار الجودة الشاملة والذي يقوم على تطوير مدخلات التعليم وعملياته ومخرجاته، بغية تحقيق أهدافها المنشودة من جهة وتحقيقاً للاستثمار الجيد في المورد البشري المستقبلي من جهة أخرى، غير أن هذا التوجه لا يتم بسهولة بل عليه أن يستجيب لمجموعة من المطالب ويحقق مجموعة من المؤشرات لضمان نجاح الخطة التعليمية، فما هي متطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسساتنا التعليمية.
متطلبات الجودة الشاملة- المؤسسات التعليمية- مدخلات التعليم
منصوري فوزي
.
ص 179-210.
مصطفى عطية رحمة الله فضل الله
.
ص 195-224.
عبد الرحمن بوفارس
.
بوفلجة غياث
.
ص 61-72.