مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الإجتماعية
Volume 9, Numéro 31, Pages 71-80
2017-12-25
الكاتب : علوطي عاشور . مغار عبد الوهاب .
إن اهمية وجود مستشار التوجيه المدرسي بالمؤسسة التعليمية أصبح أكثر من ضرورة نظرا للمساهمة الفعالة التي يقدمها، خاصة في الجانب التكيفي، العلائقي، تحليل النتائج الدراسية،المساهمة في بناء المشروع المهني للتلميذ والمرافقة،لأجل هذا الدور الهام و المحوري فإن القوانين المسيرة للمنظومة التربوية في مطلع التسعينات أقرت بتنصيب مستشارا للتوجيه في كل مؤسسة تربوية خاصة الثانويات على أن تعمم العملية في التعليم المتوسط لاحقا، من أجل تقديم هذه المهام و القيام بالوظيفة، مقابل هذه الخدمة صنف وقتئذ على سلم التصنيف 14 درجة 5،هذا التصنيف جعله من بين أصحاب الأجور العالية في المؤسسة ( أفضل من الأستاذ و مستشار التربية ) التي يشغلبها،غير أنه بعد إعادة النظر في شبكة الأجور سنة 2008 صنف ما دون مستشار التربية و الاستاذ، مع أن شرط المستوى العلمي يتوفر فيه، كما أن الاعمال المسندة إليه ذات أهمية قصوى على اعتبار هو من يحدد الملمح النهائي للتلميذ و المسار الدراسي و المهني، هذا التصنيف ولد عنده مشاعر غياب العدالة و الانصاف خاصة في بعدها التوزيع ذي العلاقة المباشرة بالأجر،مما انعكس على مشاعره خاصة على مستوى الانهاك و تبلد المشاعر و اعتقاده في عدم أهمية الاعمال التي يقدمها للمؤسسة .في هذا المقال نحاول إماطة اللثام عن هذه الفئة على مستوى مشاعرها تجاه العدالة التوزيعية و علاقة ذلك بمستويات الاحتراق الوظيفي . L’ importance de la présence du conseille d’orientation scolaire est devenu plus qu’une nécessite on raison de la contribution active qu’il fallut en particulier dans la cote adaptatif, relationnel et l’analyse des résultats scolaire qui contribuent a la construction d’un projet professionnel pour l’enfant, pour ce rôle important les statuts du système éducatif en début des années quatre vingt dix ont approuvé l’installation d’un conseiller d’orientation dans tous les établissement scolaire en contre partie de ce service le conseiller est classer en catégorie 14 degrés4,niveaux qu’un professeur ou conseiller d’éducation ,mais après la grilles des salaires en 2008le conseiller d’orientation est dégrader malgré San niveau scientifique ce qui fait maitre un sentiment d’absence de justice et d’équité. Dans cet article nous essayons de découvrir cette catégorie au niveau de ses sentiments à l’égard de la justice distributive et sa relation avec les niveaux de burnout.
العدالة التنظيمية ، العدالة التوزيعية ، الاحتراق الوظيفي ، الانهاك الانفعالي ، تبلد المشاعر ، شعور نقص الانجاز
نجوى عميرش
.
ص 503-529.
أحلام هواري
.
ص 1-26.
مغار عبد الوهاب
.
ص 265-283.
لكحل نجمة
.
شوشان عمار
.
ص 1337-1352.