المعيار
Volume 15, Numéro 1, Pages 1337-1352
2024-06-16
درجة تقدير مستشاري التوجيه والارشاد المدرسي والمهني المدمجين لسلوكيات التنمر الوظيفي الممارس ضدهم - دراسة ميدانية بمركز التوجيه المدرسي بالمسيلة -
الكاتب : لكحل نجمة . شوشان عمار .
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى قياس درجة التنمر الوظيفي الممارس ضد مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني المدمجين التابعين لمركز التوجيه المدرسي بقطاع المسيلة ، تكونت عينة الدراسة من34مستشارا ومستشارة اختيروا بطريقة عشوائية وقد تم استخدام المنهج الوصفي واستبيان سلوكيات التنمر الوظيفي الذي تكون بصورته النهائية من23 فقرة موزعة على بعدين اثنين، وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة التنمر الوظيفي الممارس ضد مستشاري التوجيه والارشاد المدرسي المدمجين كانت متوسطة، وقد أوصت الدراسة بضرورة نشر الوعي وذلك من خلال عقد الندوات والدورات التدريبية لفائدة كافة الموظفين حول التنمر الوظيفي في بيئة العمل وطرق الوقاية منه و كيفية التصرف في حال التعرض لمثل هذه السلوكيات السلبية. This study aimed to measure the degree of functional bullying practiced against the integrated guidance counselors affiliated to the guidance center in the M’sila sector. The study sample consisted of 34 male and female counselors. The descriptive analytical method was used, and the scale in its final form consisted of (23) items distributed over two dimensions, and this study showed that the employment bullying came with a medium degree. The study recommended the need to spread awareness through holding seminars and training courses for all employees about job bullying in the work environment, ways to prevent it, and how to act in the event of exposure to such negative behaviors.
الكلمات المفتاحية
سلوكيات التنمر الوظيفي ; التوجيه والإرشاد المدرسي ; مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي المدمجين ; functional bullying behaviors ; school guidance and counseling ; the integrated guidance counselors
مقالات مماثلة
أحلام هواري
.
ص 1-26.
نجوى عميرش
.
ص 503-529.
خميس عبد العزيز
.
ص 121-133.
بعلي مصطفى
.
بوساق هجيرة
.
ص 792-803.
