Timsal n Tamazight
Volume 6, Numéro 1, Pages 5-14
2014-10-01
Auteurs : Dourari Abderrezak .
Le Cnplet, en partenariat avec le laboratoire Paragraphe de l’université Paris 08, organise cette réflexion scientifique internationale avec une thématique qui prolonge celle de la conférence de 2007 sur la numérisation et la Bibliothèque Numérique Berbère. En fait, en 2006, comme en 2007, le Cnplet, organisme de recherche scientifique sans chercheurs !, n’a pas cessé d’attirer l’attention des chercheurs, à travers ses conférences annuelles, sur la nécessité d’entreprendre des recherches précises et concrètes sur les stratégies et moyens de normalisation/ standardisation de tamazight afin que celle-ci s’adapte, entre autres, à la technologie et aux techniques et méthodes de l’enseignement moderne. Ceci ne devant pas aboutir à la création de corpus artificiels, fabriqué pour les besoins d’une pédagogie locale suivant l’ancienne tradition des méthodes structuro-globales et audio-visuelles, ni mener vers une hypertrophie néologique
Tamazight , enseignement/apprentissage des langues
Sabbah Lina
.
pages 47-58.
ترجمة،لوصيف الطاهر
.
ص 65-78.
Belgasmia Nora
.
pages 247-258.
Radhia Aissi
.
pages 31-50.
Boutoub Mohammed
.
Akmoun Houda
.
pages 216-232.