Timsal n Tamazight
Volume 10, Numéro 1, Pages 279-306
2018-12-31
Exigences De La Survie Sociolinguistique De L’amazighe : Exemple Des Facteurs Socioterminologiques De L’implantation Des Terminologies Amazighes Dans L’enseignement Marocain
Auteurs : Sadik Abdelaziz .
Résumé
Dans cet article, nous tentons de mettre en évidence les obstacles socioterminologiques et procéduraux de l’implantation terminologique qui entravent la survie sociolinguistique de l’amazighe. Ainsi, la question à laquelle nous répondons est la suivante : quels sont les facteurs socioterminologiques et procéduraux qui entravent l’implantation des terminologies amazighes et ceux qui l’induisent dans l’enseignement marocain? Pour répondre à cette question, nous avons effectué deux enquêtes dans la Région de Souss Massa Draa et dans le secteur de l’enseignement marocain, l’une auprès des enseignants de l’amazighe au primaire et l’autre auprès des étudiants de l’amazighe à l’université Ibn Zohr d’Agadir. Les résultats de ces deux enquêtes révèlent que quelques facteurs procéduraux ainsi que certaines perceptions et attitudes personnelles des individus interrogés ont un impact négatif sur la survie sociolinguistique de l’amazighe.
Mots clés
survie sociolinguistique ; implantation terminologique ; facteurs socioterminologiques ; facteurs procéduraux ; enquête.
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