Annales de l’université d’Alger
Volume 29, Numéro 2, Pages 138-161
2016-06-20
منهج ابن رشد الحفيد في دراسة الخلاف الفقهي
الكاتب : غرابي أحمد .
الملخص
توضح لنا هذه الدراسة المنهج المتبع من أحد الأعلام البارزين في مجال الفقه والاجتهاد في بلاد الأندلس في زمن احتدم فيه الصراع بين مدرستين، أحدهما تميل إلى الجمود على المذهب، والأخرى تحاول الارتباط بظاهر النص مباشرة لوضع الطريقة العلمية المناسبة للتخفيف من هذا التنافر في مجال الفقه، من خلال تحديد مواضع الإجماع في مسائل الفقه لإبعادها عن منشأ الخلاف، ثم دراسة هذا الخلاف بذكر أصحابه وأدلتهم، وأسباب اختلافهم، ومناقشة كل ذلك بروح علمية عالية تضع الجميع على صعيد واحد، لتصل بنا أخيرا إلى معرفة الراجح من المرجوح، مع تقبل هذا الخلاف، كونه مبنيا في الغالب على جملة من القواعد العلمية التي لا يمكن تجاوزها اقتضتها طبيعة الشرع واللغة والحياة.
الكلمات المفتاحية
الأندلس -المنهج -الجمود -المذهب-الشرع
مقالات مماثلة
عائشة حساني
.
أمير فوزي
.
ص 393-430.
عيساوة محمّد
.
ص 386-398.
خويلدي أحمد
.
ص 727-755.
أ. منير بورقبة
.
ص 235-246.
