مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية
Volume 5, Numéro 2, Pages 240-252
2012-06-01
Une Application Pour L’enseignement Des Langues étrangères.
Auteurs : Kharchi Lakhdar .
Résumé
Université de M'Sila Résumé. Les TIC offrent des moyens didactiques efficaces pour un apprentissage médiatisé d’une L2. Cet apprentissage médiatisé, qui porte sur des tâches, nécessite, à la fois, des macro-tâches et des micro-tâches. La réalisation de la tâche est liée au contexte dans lequel elle se déroule. Une tâche doit donner un résultat mesuré en termes de produit, processus et rentabilité et ne sera possible que dans un dispositif approprié. Abstract. TIC provides the means for effective teaching of mediated learning an L2. This mediated learning, which focuses on tasks, requires both, macro-tasks and micro-tasks. The completion of the task is linked to the context in which it unfolds. A task must deliver an outcome measured in terms of product, process and profitability and will only be possible in a suitable device. TIC - Tasks - macro-tasks - micro-tasks
Mots clés
TIC - Tâches - macro-tâches - des micro-tâches TIC - Tasks - macro-tasks - micro-tasks
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