مجلة العلوم النفسية والتربوية
Volume 4, Numéro 3, Pages 48-70
2018-09-01
أثر استراتيجيّة قائمة على قصص الحيوان في القرآن في الأداء القصصيّ الشّفويّ والكتابيّ لدى طلبة الصّفّ الثّامن الأساسيّ في الأردن
الكاتب : فوزي أحمد بني ياسين محمد .
الملخص
هدفت هذه الدّراسة إلى الكشف عن أثر استراتيجيّة قائمة على قصص الحيوان في القرآن في الأداء القصصيّ الشّفويّ والكتابيّ لدى طلبة الصّفّ الثّامن الأساسيّ في الأردنّ؛ ولتحقيق ذلك استخدم الباحثان المنهج التّجريبيّ. وتكوّنت عينة الدّراسة من (56) طالبًا، وقد تمثّلت العينة في مجموعتين: تجريبيّة وضابطة من الصّفّ الثّامن الأساسيّ في المدارس الحكوميّة التّابعة لمديرية إربد الأولى، تمّ اختيار إحدى مدارسها بالطّريقة العشوائيّة "السّحب والإرجاع"، وتمّ اختيار العينة بالطريقة نفسها؛ ولتحقيق أهداف الدّراسة طبّق الباحثان اختبارا قبليًا وآخر بعديًّا، وبين الاختبارين قدّمت للمجموعة التّجريبيّة (37) قصّة ممثلة من قصص الحيوان في القرآن؛ إذ صحح اختبار الأداء القصصيّ الشّفويّ الموقفيّ والأداء القصصيّ الكتابيّ التّحريريّ وفق أداة محكّمة لكلّ منهما وأظهرت نتائج الدّراسة وجود فروق دالّة إحصائيًا عند مستوى الدّلالة (≤ 0.05 (αبين متوسطات الأداء في الاختبار تعزى إلى الإستراتيجية القائمة على قصص الحيوان في القرآن مقارنة بالطّريقة التّقليديّة. وتبيّن من المقارنات البعديّة وجود فروق دالّة إحصائيًّا عند مستوى الدّلالة (≤ 0.05 (αبين متوسطات الأداء القصصيّ الشّفويّ الموقفيّ والأداء القصصيّ الكتابيّ التّحريريّ لصالح الأداء القصصيّ الشّفويّ الموقفيّ.
الكلمات المفتاحية
استراتيجيّة قصص الحيوان في القرآن، الأداء القصصيّ الشّفويّ؛ الأداء القصصيّ الكتابيّ.
مقالات مماثلة
ميلاط إسلام
.
ص 703-720.
طيفوري قدور
.
عيفة الحاج
.
ص 101-120.
