مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Volume 7, Numéro 1, Pages 191-224
2018-08-04
الكاتب : بشاطة منير . شويعل سامية .
هدفت الدراسة إلى التعرف على اثر الدمج المدرسي على السلوك التكيفي لدى التلاميذ المعاقين سمعيا المدمجين على مستوى المدارس العادية ، والتلاميذ الغير مدمجين و الذين يزاولون دراستهم على مستوى المؤسسات المتخصصة ، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث استبيان السلوك التكيفي للمعاق سمعيا من تصميم الباحث ، وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة دالة إحصائيا عند (0.01) بين الدمج المدرسي و السلوك التكيفي لدى المعاق سمعيا
الدمج المدرسي؛ السلوك التكيفي؛ المعاق سمعيا
Salah Merakechi
.
ص 65-76.
مام عواطف
.
حلاب خضرة
.
ص 141-159.
نورة سرحان
.
ليلى حساني
.
ص 19-43.
حبيطوش رياض
.
سعد الحاج
.
قندوز محمود
.
ص 304-323.