مجلة العلوم النفسية والتربوية
Volume 4, Numéro 2, Pages 498-518
2018-06-01
الكاتب : بحري عبلة . بن زروق العياشي .
هدفت الدراسة الحالية للتعرف على مستوى الضغوط المهنية لدى مدرسي مرحلتي التعليم الابتدائي والمتوسط بولاية ميلة، والكشف عن المصادر المسببة لهذه الضغوط، أجريت هذه الدراسة على عينة مكونة من (100) مدرس ومدرسة، وتمثلت أداة الدراسة في مقياس الضغط المهني للمدرسين الذي أعده "عسكر وآخرون وأظهرت النتائج أن مستوى الضغط المهني عند مدرسي الابتدائي والمتوسط مرتفع، حيث تظهر لديهم هذه الضغوط بسبب: سلوك التلاميذ، تقدير مهنة التدريس، الصراعات الذاتية، علاقة المعلم بالإدارة ،الأعراض النفسجسمية للضغوط، في حين لا تشكل علاقة المعلم بالمشرف وعلاقة المعلم بزملائه مصدر ضغط لهم، كما تبين عدم وجود فروقا دالة إحصائيا في مستوى الضغط المهني بين المدرسين تبعا لمتغير الجنس والخبرة، مرحلة التدريس.
الضغط المهني;المدرس;مرحلة التدريس
علي قويدري
.
ص 227-244.
نجمة بن مسعود
.
ص 101-130.
Boutlidja Ramdane
.
ص 27-41.
بن الطاهر تجاني
.
العيهار إيمان
.
ص 81-100.