stress et communication dans le metier d'enseignant et processus de développement social: l’étudiant algérien et son rapport a la langue | ASJP

El-Tawassol التواصل
Volume 6, Numéro 2, Pages 207-221
2000-06-30

Stress Et Communication Dans Le Metier D'enseignant Et Processus De Développement Social: L’étudiant Algérien Et Son Rapport A La Langue

Auteurs : Temim Dalila .

Résumé

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Mots clés

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Les Pratiques De L'enseignant Universitaire Algérien En Classe Face Au Numérique D'un Enseignant Formateur à Un Enseignant

Mohamed Yazid Zidani .
pages 349-355.

"the Relationship Between Coping Strategies , Stress And Post-traumatic Stress Disorder Among Firefighters " ؛"العلاقة بين استراتجيات المواجهة وكل من الضغط النفسي واضطراب ضغط ما بعد الصدمة لدى رجال الحماية المدنية" ؛"la Relation Entre Les Stratégies De Coping, Le Stress Et Le Trouble De Stress Post-traumatique Chez Les Pompiers"

محمد بلهادف . مصطفى بوزازوة .
ص 199-226.

Stress Et Satisfaction Au Travail Dans Le Métier D’enseignant Universitaire

Khebbeb Akila .
pages 05-18.

Le Stage Pratique : Une Voie Vers L’insertion Et La Professionnalisation De L’étudiant-enseignant Et Un Levier Pour Le Développement Du Système éducatif.

Zouai Hafida .
pages 177-186.

L’impact De L'usage Des Moyens Tic Par L’étudiant Sur Sa Réussite Académique (cas De L'étudiant Du Pole Universitaire De Kolea).

Troudi Hadjer . Bendjiar Mohamed . Bouyoucef Djamila .
pages 309-329.