El-Tawassol التواصل
Volume 20, Numéro 1, Pages 169-183
2014-03-30
تعليمية اللغات واللغة العربية - إشكاليات وتحديات
الكاتب : هباشي لطيفة .
الملخص
تقدم هذه الدراسة قراءة نقدية لواقع العلاقة بين تعليمية اللغات واللغة العربية في العالم العربي، من خلال إبراز الإشكاليات التي تصادف توظيف هذا التخصص المعرفي التوظيف المناسب، ومعرفة التحديات التي تواجهه لخدمة اللغة العربية. فأما الإشكاليات فقد تتبعناها في ثلاثة مصادر يفترض أن تكون مجالا للاستفادة من تعليمية اللغات في تطوير البحوث العلمية الخاصة بتعليم اللغة العربية وهي الجامعات وأقسام اللغة العربية، والكتب والأبحاث، ومناهج تعليم اللغة العربية. وأما التحديات فقد مسّت مستويات عدة تمثّلت في بناء المناهج، وتكوين المعلمين، وتعلّم اللغة العربية ذاتيا، وتحقيق الجودة. وهو ما مكننا من تقديم اقتراحات في تطوير تعليم اللغة العربية وتعلمها.
الكلمات المفتاحية
تعليمية اللغات، تعليم اللغة العربية، البحث العلمي العربي.
مقالات مماثلة
الدكتور هشام بن صالح القاضي
.
ص 114-143.
محمد بوعزي
.
ص 164-177.
بوفناز حسين
.
بوكلوة مراد
.
ص 105-123.
بنطيب نصيرة
.
ص 255-273.
