مجلة الآداب والعلوم الإنسانية
Volume 2, Numéro 2, Pages 1-37
2009-12-30
الكاتب : عبد الرحمن أسماء . محمد رحيمي نيك .
شهد التعليم في ماليزيا رعاية واهتمام من قبل الدولة الماليزية إدراكا منها بأن التعليم هو المستقبل. كما كرست جميع مجهوداتها وبذلت قصارى جهدها في بناء الدولة بأيدي أبناؤه. ويتسم العصر الحديث بالتفجراللغوي المعرفي والتكنولوجي. الأمر الذي سهل اتصال المجتمع ببعضه للدرجة التي سمي بـ "القرية اللغوية الإلكترونية". وتهدف ورقة العمل هذه إلى التطرق إلى طرق تعليم التراكيب اللغوية العربية في القواعد العربية مع نموذج مقترح.وتعد اللغة العربية لغة العصر والعلم حالياً. وهي اللغة المتداولة غالباً في الإنترنت. وبذلك أضحى تعلمها ضرورياً. وتدرس اللغة العربية في ماليزيا ابتداء من المرحلة الإبتدائية. وتعطى كمقررات في التعليم الجامعي لغير المتخصصين في اللغة العربية .و غالبا ما تدرس اللغة الغربية بطريقة المحاضرة،على الرغم من توافر بعض الوسائل التعليمية والإنترنت.
مصطلح التراكيب اللغوية العربية
طالب الابراهيمي خولة
.
ص 41-66.
عريف هنية
.
بوجملين لبوخ
.
ص 21-30.
أحمد فرحات
.
الأزهر ضيف
.
ص 77-88.