مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الإجتماعية
Volume 8, Numéro 27, Pages 709-722
2016-12-01
الكاتب : بوفارس عبد الرحمان .
الملخص: تعتبر البيئة الداخلية من أهم المداخل لتطبيق ثقافة الجودة في المؤسسات التعليمية، لذا فقد هدفت هذه الدراسة التحليلية إلى تحديد مفهوم ثقافة الجودة في التعليم، وإمكانية تطبيقها في المؤسسات التعليمية؛ من خلال مدخل البيئة الداخلية بمكوناتها الرئيسية (الثقافة التنظيمية والمناخ المدرسي)؛ وذلك بالتعرض بالدراسة والتحليل إلى التراث الأدبي لموضوع ثقافة الجودة في التعليم وأهم الدراسات التي تناولت تطبيقه في المؤسسات التعليمية، وأبرز النتائج والتوصيات التي توصلت إليها. Abstract : the internal environment is of the main entrances to the application of quality in educational institutions, Culture has therefore this analytical study aimed to define the concept of a culture of quality in education, and the possibility of its application in educational institutions; through internal environment entrance ingredients Home (organizational culture and school climate); and that exposure study and analysis to the literary heritage to the theme of the culture of quality in education the most important studies on its application in educational institutions, and highlighted the findings and recommendations reached by.
internal environment, educational institutions, a culture of quality. البيئة الداخلية، المؤسسات التعليمية، ثقافة الجودة
بوفارس عبد الرحمان
.
غيــــــاث بوفــــلجة
.
ص 23-42.
عبد الرحمان بوفارس
.
بوفلجة غياث
.
ص 424-447.
عبد الرحمن بوفارس
.
بوفلجة غياث
.
ص 61-72.
سناء رحماني
.
ص 121-134.
بومنقار مراد
.
لياس سارة
.
ص 315-337.