مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Volume 2, Numéro 3, Pages 237-250
2013-06-30
الكاتب : محمد رضا مسعودي .
البرمجة اللغوية العصبية علم يدرس طريقة التفكير.وفى الوقت الذي أثبتت فيه نظرية البرمجة اللغوية العصبية أنها من أكثر التقنيات الفعالة التي تم تطبيقها في جميع مجالات النشاط الإنساني من التعليم والتربية والصحة النفسية والجسدية، فهي منهج نفعي انتقائي تفرغ منة العديد من العلوم. أين تمدنا البرمجة اللغوية العصبية بأدوات ومهارات نستطيع بها التعرف على إدراك الإنسان، طريقة تفكيره، سلوكه، أدائه، قيمه، العوائق التي تقف في طريق إبداعه، وأدائه. وكذلك تمدنا بوسائل وطرق يمكن بها إحداث التغيير المطلوب في سلوك الإنسان، تفكيره، شعوره، وقدرته على تحقيق أهدافه. فالبرمجة اللغوية العصبية تعني فهم تشريح العقل البشري وكيف يتصرف الإنسان ومن أين ينبع السلوك وكيف يمكن توجيهه، عن طريق معرفة أسس التفكير.
استخدام - البرمجة العصبية اللغوية - التدريس
عبيد احمد خالد
.
سامية قرارة
.
ص 657-674.
عرجاني عبد العزيز
.
يحياوي مفيدة
.
ص -.
سي بشير راشيد
.
براهيمي بوداود
.
ص 38-51.