مجلة التنمية البشرية
Volume 1, Numéro 6, Pages 103-117
2016-03-15
الكاتب : زريوح آسية زينب . بن طاهر بشير .
استهدفت هذه المقالة الكشف عن مستوى الأفكار السائدة التي تساعد على فهم ميكانيزمات تطور واستمرار اضطرابات الضغط التالي للصدمة. وقد خلصت الدراسة إلى أن النماذج المنتقاة فسرت الاضطراب وفق مبدأين اساسيين: 1- أن الاقتران بين المثير والاستجابة بعد الخبرة الصدمية، يصبح مصدر اشراط كلاسيكي للمثيرات الداخلية والخارجية. 2- أن اختلال البنية التصورية للواقع والذات بعد التعرض للصدمة يصبح مصدرا للاضطراب. وفي ضوء هذا التفسير أمكن تطوير أساليب علاج سلوكية معرفية قائمة على مبدأ إعادة التعرض للخبرة الصادمة وتعديل البنية التصورية للذات والواقع. وهي اساليب علاج أقرتها الدراسات الامبريقية وبينت على أنها أكثر فعالية من أساليب العلاجات التحليلية أو اساليب الدعم الاجتماعي.
الضغط، اضطرابات الضغط التالية للصدمة، النماذج السلوكية المعرفية.
حفيــظ قـميــني
.
ص 25-46.
بن سعد أحمد
.
أحمان لبنى
.
ص 83-102.
طاوس وازي
.
سليمة حمودة
.
ص 79-88.
خلاف أسماء
.
سكيو ريمة
.
ص 172-188.
مشري سلاف
.
قريشي عبد الكريم
.
تارزولت عمروني حورية
.
ص 253-280.