مجلة تطوير العلوم الاجتماعية
Volume 10, Numéro 2, Pages 155-174
2017-10-25
الكاتب : أوباح حاج .
شهدت السنوات الأخيرة حركة معرفية كبرى مست جميع التخصصات بما فيها التربية و التعليم الذي عرف تغييرات في المناهج و طرق التدريس، و ذلك وفق المقاربة بالكفاءات التي تتبنى العديد من الاستراتجيات من بينها طريقة المشروع التي تتميز بالاعتماد على واقع التلميذ و جعله محور العملية التعلمية التعلمية ، و سنحاول في هذه الدراسة التطرق لمفهوم المقاربة بالكفاءات و كذلك مفهوم المشروع و سلبياته و ايجابياته ، و الهدف من هذه الدراسة تشخيص واقع تطبيق بيداغوجيا المشروع في التعليم الابتدائي و ذلك من خلال السنة الثانية من التعليم الابتدائي أنموذجا و اعتمدت الدراسة في ذلك المنهج الوصفي التحليلي.
الكفاءة ، طريقة ، مشروع،مشكلات
محمد مفيدة زكور
.
ص 757-774.
خالد سعيدة
.
عطاطفة بن عودة
.
ص 117-127.