مجلة آفاق لعلم الاجتماع
Volume 1, Numéro 2, Pages 289-325
2012-05-01
الكاتب : محمد رضا بلمختار .
Approcher la société Algérienne a travers l’étude dynamique de ses structures،ne peut se faire d’une manière rigoureuse،ni aboutir a des résultats scientifques،ou même pragmatiques sans s’être dotée d’une méthodologie pluridisciplinaire qui considère l’homme dans toutes ses dimensions،Physiques،mentales et sociales. Ainsi les actions entreprises pour son développement et celui de son environnement n’on put réellement aboutir،ni même gagner son entière adhésion،faute d’une vision restrictive،ne considérant la contribution de cet acteur central que d’un point de vue secondaire،pour ne pas dire passif. Le champ de l’éducation dans lequel se situe notre étude،est un champ social en mutations continue،soit par rapport à son milieu originel،la famille،ou par son extension rapide aux autres structures de socialisations et / ou de production sociales.
البعد الاجتماعي، التغير، التربية، الحقل التربوي، الوضع الاجتماعي
سعود مبارك البادري الدكتور
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ص 71-115.