مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية
Volume 12, Numéro 3, Pages 746-763
2024-10-01

نقص الكلمة عند مرضى الزهايمر دراسة مقارنة بين أحاديي اللغة وثنائيي اللغة

الكاتب : صدقاوي أمينة . كدو صبرينة . خليفي ابتسام .

الملخص

ملخص الدراسة : هدف البحث لتقييم اضطراب نقص الكلمة عند مرضى الزهايمر(المرحلة الثانية من المرض) في دراسة مقارنة بين أحاديي و ثنائيي اللغة ، يكون التقييم من خلال نشاط التسمية الشفهية و تدرس الأخطاء على المستوى المعجمي والفونولوجي والتركيبي، تكونت مجموعة البحث من 10 حالات من مرضى الزهايمر ( 05 حالات أحادية اللغة و 05 حالات ثنائية اللغة)، اختيروا بطريقة قصدية من مستشفى فرانتز فانون بالبليدة ،اعتمدنا على المنهج الوصفي المقارن ، واستخدمنا اختبار الفحص المختصر للحالة العقلية MMS-E واختبار التسمية الشفهية DO80، و تم جمع المعلومات ودراستها إحصائيا باستعمال اختبار (T) للفروق. خلصنا لوجود فروق دالة إحصائيا بين مرضى الزهايمر أحاديي و ثنائي اللغة في نقص الكلمة لصالح ثنائيي اللغة ، و توصلنا لوجود اضطرابات معتبرة على المستوى الدلالي في كلتا المجموعتين مع وجود فروق دالة إحصائية لصالح المزدوجين لغويا ، تقل الاضطرابات في المستوى الفونولوجي في المجموعتين دون وجود فروق دالة إحصائية بينهما ، لا توجد اضطرابات على المستوى الصرفي لدى المجموعتين وبالتالي لا توجد فروق دالة إحصائية بينهما. Summary : The aim of the research is to evaluate word deficiency disorder in Alzheimer's patients (the second stage of the disease) in a comparative study between monolinguals and bilinguals. The evaluation is through oral naming activity and errors are studied at the lexical, phonological, and syntactic levels. The research group consisted of 10 cases of Alzheimer's patients ( 05 monolingual cases and 05 bilingual cases) were chosen intentionally from Frantz Fanon Hospital in Blida. We relied on the comparative descriptive approach, and used the MMS-E short mental state examination test and the DO80 verbal naming test. The information was collected and studied statistically using the T-test. ) for the differences. We concluded that there are statistically significant differences between monolingual and bilingual Alzheimer's patients in word deficiency in favor of bilinguals, and we concluded that there are significant disturbances at the semantic level in both groups, with statistically significant differences in favor of bilinguals. Disturbances at the phonological level are reduced in the two groups without significant differences. Statistically, there are no disorders at the morphological level in the two groups, and therefore there are no statistically significant differences between them.

الكلمات المفتاحية

الكلمات المفتاحية: مرض الزهايمر- المرحلة الثانية من مرض الزهايمر- نقص الكلمة - الأحادية اللغوية - الازدواجية اللغوية .