مجلة العلوم الانسانية
Volume 24, Numéro 1, Pages 24-32
2024-06-30

قراءة لسانية لمنطق تفسير القرآن العظيم بحث في منطلقات اللغة العربية (النحو والقراءات)



الكاتب : مغناجي محمد .

الملخص

يتناول المقال موضوعا مهمّا وهو قراءة العلوم الشرعية (وفي مقدمتها تفسير القرآن العظيم)؛ ويعرض لفحص شامل ودقيق للمنظور التفسيري لدى علماء التفسير منطلقين من اللغة العربية وما تمتح به من دلالات تساعد المفسرين على استخراج الأحكام بدقة، والمحتوى اللغوي الذي هو منهض طاقة التفسير لدى العلماء، وعولنا-في ذلكم كله- هو الإمكانات اللغوية الكامنة في بنية اللغة العربية وما تحمله من قيم نحوية وصرفية ودلالية وصوتية، إضافة إلى علم القراءات والرواية القرآنية والتخريجات النحوية المختلفة ومنطق اللغة العربية، هذا لن يكون بمعزل عن النظرة العلمية للغة العربية الحديثة التي أتت بها فتوحات البحث اللساني الموضوعي للغة البشرية بشكل عام واللغة العربية بشكل خاص. The article deals with an important topic, which consists of reading legal sciences (foremost of which is the interpretation of the great Qur’an); it is presented for a comprehensive and accurate examination of the interpretative perspective among scholars of interpretation, starting from the Arabic language and the connotations that it offers to help the interpreters to extract the rules accurately, as well as the linguistic content that is the strain of the energy of interpretation among scholars, relying wholly - in all of that- on the linguistic capacities that are valued in the structure of the Arabic language and the grammatical, morphological, semantic and phonetic values it carries, in addition to the science of readings, the Qur’anic narration, the various grammatical perspectives and the logic of the Arabic language, so as it be be in isolation from the scientific view of the modern Arabic language that brought the objective and subjective research conquests of the human language in general and the Arabic language in particular.

الكلمات المفتاحية

التفسير، اللغة العربية، علم القراءات، علم النحو، اللسانيات.

مقالات مماثلة

وجهة نظر صوتية نحوية في ترجمة : ''لقران العظيم ذُتَرْجَم المّعايْنيس غاللّغَه اتْمازيغْث (اسْثقبايْليث)'' و :’’leqwran S Tmazight’’ A Phonologic And Grammatical Point Of Vue About The Translation Of : '' لُقران العظيم ذُتَرْجَم الّمْعايْنيس غاللّغَه اتْمازيغْث (اسْثقبايْليث)'' And :’’leqwran S Tmazight’’

بن قسمية العمري . 
ص 20-33.

The Deliberative Approach To Reading The Edالمنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط The Deliberative Approach To Reading The Educational Discourse Samples Of The Reading Book For The Second Year Of Intermediate Educationucational Discourse Samples Of The Reading Book For The Second Yea المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط R Of Intermediate Education المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط

عميرة سارة .  قديدح الحاج . 
ص 343-356.

أقوال وآراء الإمام أحمد بن نصر الداودي (تـ: 402هـ) // (1011م) في تفسير القرآن الكريم ـــــ جمعا ودراسة من (الجواهر الحسان في تفسير القرآن) لعبد الرحمن للثعالبي –

أ.د عبد الرزاق دحمون . 
ص 11-54.

بناء الأفضية الذهنية في المعجم الذهني من النحو التوليدي إلى النحو العرفاني (مقاربة لسانية عصبية)

رمضاني فريدة . 
ص 132-143.

قراءة نقدية في ترجمة تراجيديا الحلم الأمريكي إلى العربية: رواية غاتسبي العظيم

حنيش حسام الدين . 
ص 32-47.

Formats de citation