مجلة المنظومة الرياضية
Volume 11, Numéro 2, Pages 425-436
2024-09-15
تقويم الاشراف العلمي على اطروحات الدكتوراه بقسم علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية ( دراسة من وجهة نظر بعض طلبة الدكتوراه)
الكاتب : أمزال سارة . سيفي بلقاسم .
الملخص
هدف البحث إلى معرفة للتقويم الإشراف العلمي للطلبة الدراسات العلي ا(الدكتوراه في الجزائر) والتعرف على واقع الاشراف العلمي على طلبة الدراسات العليا في جامعات التربية البدنية والرياضية. ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة من 30 طالب دكتوراه من بعض جامعات الجزائر تم اختيارهم بطريقة عشوائية حيث تمثلت أداة الدراسة من استبيان مقسم الى 3 محور وكل محور مكون من 3 فقرات، كما اعتمدنا على المنهج الوصفي باعتباره المنهج المناسب للدراسة . بعد جمع البيانات والمعالجة الاحصائية أظهرت النتائج:- إن معظم الطلبة يلتزمون بالتوجيهات والتعليمات الصادرة من الدراسات العليا ومشرفيهم. The aim of this research is to assess the scientific supervision of doctoral students in the field of Physical Education and sports Sciences in Algeria. The study seeks to understand the current state of scientific supervision for postgraduate students in universities specializing in Physical Education and Sports. To achieve this a sample of 30 doctoral students from selected Algerian universities was randomly chosen for the study. The research instrument used was a questionnaire divuded into three dimensions with each dimension consisting of three items. The study employed a descriptive research methodology, considered appropriate for the research objectives. Results of this study : the majority of student adhere to the guidelines and instructions issued by supervisors
الكلمات المفتاحية
التقويم ; الإشراف العلمي ; الدراسات العليا
مقالات مماثلة
هواري سعايدية
.
العربي طوبال
.
محمد بوغربي
.
ص 403-411.
عبابسه نجيب
.
ص 269-282.
خاضر صالح
.
ص 347-373.
جرمون علي
.
ص 257-268.
مسعودي طاهر
.
قاسم المختار
.
حميدة خالد
.
ص 1072-1082.
