مجلة أدب الطفل
Volume 2, Numéro 2, Pages 15-24
2024-08-30
الكاتب : خديجة أستاذة .
يعدّ الشاعر الرّاحل محمّد علي شمس الدّين أيقونة في النّغم الشعريّ والإيقاع الصوّتي والتفرّد الصوري. وهو الّذي كتب للأطفال كما كتب للكبار. شغلته الطّفولة بكلّ ما فيها من عالم مرح ورحب علّه يهرب إليها ممّا يعانيه المجتمع العربيّ من تقلّبات سياسيّة وفكريّة وثقافيّة وأمنيّة. فنجده يبرع في سبك الأبيات، وحفر القوافي، وختم الرويّ. فيدلّنا شعره للصّغار على أسباب تميّزه في مخاطبة الكبار. هي النّواة الّتي انطلق منها الشاعر، وهي النّهر العذب الّذي صبّ جامّ قوّته في محيط فلسفته الشعريّة. وفي هذه الدّراسة سنسلّط الضّوء على البنية الإيقاعيّة لقصيدتين في ديوان "غنّوا غنّوا"، باستخدام المنهج الأسلوبيّ البنيويّ كأداة فاعلة في تحقيق الهدف. The late poet Muhammad Ali Shams al-Din is considered an icon in poetic melody, vocal rhythm, and visual uniqueness. He wrote for children as well as for adults. His childhood occupied him with all its fun and welcoming world, to which he might escape from the political, intellectual, cultural, and security fluctuations that Arab society was suffering from. We find him excelling in writing verses, creating rhymes, and concluding narrations. His poetry for children tells us the reasons for his excellence in addressing adults. It is the nucleus from which the poet started, and it is the sweet river that poured its full force into the ocean of his poetic philosophy. In this study, we will shed light on the rhythmic structure of two poems in the collection “Sing, Sing,” using the structural stylistic approach as an effective tool in achieving the goal.
الكلمات المفتاحية: البنية الإيقاعيّة، سيميائيّة، النبر، التوازي، الاختلاف.
حافيظ حبيبة
.
ص 31-42.
اکبری الهام
.
خضری علی
.
فرع شیرازی سید حیدر
.
ص 11-31.