مجلة التربية البدنية والرياضية
Volume 3, Numéro 1, Pages 60-78
2024-07-26
فاعلية منهاج التربية البدنية والرياضية في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
الكاتب : بوخالفة توفيق . شادة محمد أمين .
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية منهاج التربية البدنية والرياضية في تنمية بعض المهارات الاجتماعية (التعاون، الانتماء) لدى تلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي. استخدم الباحث المنهج الوصفي الذي يعد الأنسب إلى هذه الدراسة. وقد شملت عينة الدراسة 20 أستاذا، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية على مستوى بعض ابتدائيات مدينة باتنة. تم استخدام أداة الاستبيان الذي ضم بعدين (التعاون، الانتماء) ، وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أن منهاج التربية البدنية والرياضية لمرحلة التعليم الابتدائي فعال في تنمية بعض المهارات الاجتماعية التعاون و الانتماء لدى التلاميذ. This study aimed to identify the effectiveness of the physical education and sports curriculum in developing some social skills (cooperation, belonging) among primary school students. The researcher used the descriptive method, which is most appropriate for this study. The study sample included 20 teachers, who were randomly selected at the level of some primary schools in the city of Batna. A questionnaire tool was used that included two dimensions (cooperation and belonging). The results of the study concluded that the physical education and sports curriculum for the primary education stage is effective in developing some social skills, cooperation and belonging among students.
الكلمات المفتاحية
منهاج التربية البدنية ; المهارات الاجتماعية ; مرحلة التعليم الابتدائي ; Physical education and sports curriculum ; social skills ; primary education
مقالات مماثلة
عبدي صالح
.
ص 1-19.
قديد عمر
.
جزار نسيمة
.
ص 155-174.
باللموشي عبد الرزاق
.
سواكر رشيد
.
ص 234-251.
علي سليماني
.
بلقاسم دودو
.
ص 385-407.
مرابط مسعود
.
سخري حنفي
.
ص 104-118.
