مجلة المنظومة الرياضية
Volume 6, Numéro 2, Pages 155-174
2019-10-03
تأثير خبرة وجنس لأستاذ التربية البدنية والرياضية على تنمية بعض العلاقات الاجتماعية من خلال الأداء المهاري الحركي خلال حصة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ الطور الثانوي
الكاتب : قديد عمر . جزار نسيمة .
الملخص
الملخص: تعبر حصة التربية البدنية والرياضية مكون بيداغوجي مهم ومادة مكملة في المنظومة التربوية في الجزائر ، وهي جزء لا يتجزأ من التربية العامة ، حيث تعمل على تنمية وتنشئة التلاميذ " بدنيا ونفسيا وعقليا" ، وتكوين شخصياتهم للمساهمة في بناء وتشييد الوطن ،ولتحقيق هذه الغايات الكبرى يجب توفير الإمكانيات اللازمة من ملاعب ووسائل تعليمية وإعداد أساتذة مؤهلين وإعداد مناهج بيداغوجية حديثة ، ولقد عرفت هذه المادة مجموعة من الإصلاحات مما أدى إلى إحداث تغيرات جذرية في هذه المادة من حيث إعداد مناهجها ومحتواها ، وكذلك من حيث أساتذتها فيما يتعلق بالخبرة والجنس ،حيث يعتبر هذان الأخيران عنصران مهمان في العملية التعليمية من حيث تعلم التلاميذ والرفع من أدائهم ، ووجب على هؤلاء الأساتذة اكتساب معلومات معرفية كافية تجعلهم ملمين بالمحتوى البيداغوجي متمكنين من المعارف التي تندمج ضمن المناهج المعتمدة حديثا قادرين على ترجمتها إلى سلوك تدريسي أثناء حصة التربية البدنية والرياضية ، وهذا ما دعانا لدراسة موضوع بحثنا هذا والمتمثل في :" تأثير خبرة وجنس أستاذ التربية البدنية والرياضية على تنمية العلاقات الاجتماعية من خلال الأداء المهاري الحركي خلال حصة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ الطور الثانوي لبعض ثانويات ولاية الجلفة". الكلمات الدالة : خبرة ، جنس ، أستاذ التربية البدنية والرياضية ، العلاقات الاجتماعية, الأداء المهاري الحركي , حصة التربية البدنية والرياضية. Abstract: The share of physical and sports education is an important pedagogic component and an integral part of the educational system in Algeria. It is an integral part of public education. It works on the development and development of students "physically, psychologically and mentally" and the formation of their personalities to contribute to the building and construction of the country. And the development of modern pedagogic curricula. This article has identified a number of reforms, which have led to radical changes in this article in terms of the preparation of their curricula and content, as well as in terms of their professors in terms of experience and gender. These two elements are important elements in the educational process in terms of students' learning and performance. Teachers must acquire sufficient knowledge to make them aware of pedagogic content. Knowledge that is integrated into the newly adopted curricula can be translated into teaching behavior during the physical education and sports lesson. In order to study the subject of this research, which is: "The impact of the experience and gender of the professor of physical education and sports to raise the motivation of the performance of motor skills in the secondary stage students of some high school in the state of Djelfa." Keywords: experience, sex, professor of physical and athletic education, motivation of motor skills ,performance de la motricite , partager education physique et le sport .
الكلمات المفتاحية
خبرة ، جنس ، أستاذ التربية البدنية والرياضية ، العلاقات الاجتماعية ، الأداء المهاري الحركي ، حصة التربية البدنية والرياضية .
مقالات مماثلة
قديد عمر
.
جزار نسيمة
.
دوار رياض صالح
.
ص 467-482.
قديد عمر
.
جزار نسيمة
.
دوار رياض صالح
.
ص 499-528.
خيري سمير
.
ص 151-163.
خالد نجماوي
.
ص 73-92.
سفيان نافع
.
خالد نجماوي
.
ص 459-475.
