مجلة نماء للإقتصاد والتجارة
Volume 8, Numéro 1, Pages 354-373
2024-06-30

تقييم برامج التعليم والتدريب لحاضنات الأعمال الجامعية دراسة عينة من الطلبة الحاصلين على شهادة تخرج مؤسسة ناشئة - براءة اختراع ضمن القرار الوزاري 1275 في جامعة أم البواقي خلال الفترة (2022-2023)



الكاتب : شيروف فضيلة .

الملخص

ملخص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أداء البرامج التعليمية والتدريبية لحاضنات الأعمال الجامعية من خلال الأبعاد الأتية (مرافقة الطلبة، تعليم الطلبة أساسيات انشاء فكرة مشروع مبتكر، تمكينهم من تنفيذ تطبيقاتهم الإبداعية، وتمكينهم من تجسيد النموذج الأولي للمشروع المبتكر). وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدت على استبيان الكتروني موجه الى عينة عشوائية من 32 طالب مسجل ضمن القرار 1275. وقد تم تحليل البيانات باستعمال برنامج SPSSv26. توصلت الدراسة الى أن حاضنة أعمال جامعة أم البواقي قد وفرت للطلبة - حاملي أفكار المشاريع الابتكارية- الرامج التعليمية والدورات التدريبية المختلفة التي أكسبتهم القدرة على تجسيد أفكارهم في أرض الواقع، حيث كان مستوى الأداء المدرك لهذه البرامج أكبر من الأداء المتوقع. وقد تحصلت جامعة أم البواقي على17 وسم مشروع مبتكر من بين 70 مشروع مبتكر مناقش. Abstract: The study aimed to identify the performance of educational and training programs for university business incubators through the following dimensions (accompanying students, teaching students the basics of creating an innovative project idea, enabling them to implement their creative applications, and enabling them to embody the prototype of the innovative project). The study used the descriptive analytical method and relied on an electronic questionnaire directed to a random sample of 32 students registered under Resolution 1275. The data was analyzed using the SPSSv26 program. The study concluded that the business incubator at Oum El Bouaghi University provided students with innovative project ideas with educational programs and various training courses that gave them the ability to embody their ideas on the ground, as the level of perceived performance of these programs was greater than the expected performance. Oum El Bouaghi University obtained 17 innovative project tags out of 70 innovative projects discussed.

الكلمات المفتاحية

أداء البرامج التعليمية والتدريبية ; حاضنات الأعمال الجامعية ; مشروع مبتكر ; وسم ; قرار 1275 ; أم البواقي

مقالات مماثلة

القرار الوزاري رقم1275 شهادة مؤسسة ناشئة/ شهادة براءة اختراع ودوره في تعزيز قيم المواطنة لدى الطالب الجامعي - دراسة ميدانية على عينة طلبة ماستر2 جامعة عباس لغرور خنشلة-

بوردوسن حياة . 
ص 441-458.

استراتيجية تنمية المقاولاتية النسائية من خلال إقبال الطالبات على مشروع القرار الوزاري رقم 1275-دراسة استطلاعية بجامعة المدية- The Strategy Of Developing Women’s Entrepreneurship Through The Turnout Of Female Students On The Project Of Ministerial Resolution N°1275-an Exploratory Study In University Of Medea-

هجرسي كريمة .  العيداني حبيبة . 
ص 123-141.

التمويل الجماعي كتوجه مكمل لتمويل للمؤسسات الناشئة في الجزائر: دراسة عينة من الطلبة ضمن مشروع مذكرة تخرج مؤسسة ناشئة

بلهوشي عبد المؤمن .  طلوش فارس . 
ص 96-115.

أثر حاضنات الأعمال الجامعية على تجسيد القرار الوزاري 1275 - دراسة حاضنة جامعة الوادي

سعداني محمد البشير .  صالحي ناجية . 
ص 180-194.

التعليم المقاولاتي كسياسة عمومية داعمة للمقاولاتية في الجزائر -دراسة استطلاعية حول آراء الطلبة الجامعيين بشأن القرار 1275 والمتعلق بمشروع انشاء مؤسسة ناشئة-

علالي إبتسام .  طلبة صبرينة . 
ص 85-104.

Formats de citation