الناص
Volume 1, Numéro 2, Pages 59-78
2004-10-30
في الطفولة: مراحلها، خصوصيات أدبها
الكاتب : نواري سعودي .
الملخص
تعد اللغة، في ارتباطها بالإنسان ، وبوصفها نظاما متكاملا ونسقا متجانسا من العلاقات والبنى، أهم ما شغل الناطق بها وحيره من قديم ، فراح يتفرسها ، ويبحث فيها طورا ، ويلقي عليها ثوب الجلال والقداسة والغيبية طورا آخر، خاصة حال امتزاج بناها بالتوقيع فيما عرف بالشعر الذي هو عند اليونان وحي من ربة الشعر أو آلهته ، وأما العرب فلم يجدوا تبريرا لأسر اللغة الشعرية ألبابهم إلا كونها من إلهام شياطين الشعر الموكلة بالشعراء، وهكذا يستمر التأويل والتفسير لسيطرة اللغة على الإنسان .
الكلمات المفتاحية
الأدب، الطفل، أدب الطفل، مراحل الطفولة، خصوصية الأدب الموجّه للأطفال
مقالات مماثلة
سيدي صالح صبرينة
.
ص 233-250.
بوتهلولة شوقي
.
ص 115-133.
بلعزوق عبد الكريم
.
بوهــــراوه عزالـــدين
.
ص 36-56.
