Didactiques
Volume 2, Numéro 1, Pages 24-41
2013-06-30
تمظهرات التناص : تحديد المصطلح و مناقشة تعليميته
الكاتب : عيساني بلقاسم .
الملخص
يتمظهر التناص كحقل منهجي من الناحية الشكلية عبر مستويين: جزئي متمثلا في كل من الاستشهاد والإحالة والتلميح ، وكلّي متمثلا في : المعارضة الساخرة والمعارضة والانتحال، وهذا التصنيف يستدعي تبيان كيفية تشكّل الدلالة وانتقالها إلى التدليل وفقا لطريقة التوظيف، غير أن التقعير كتميّز شكلي يمكن أن يشمل المستويين الجزئي والكلي معا رغم تنوّعاته المختلفة، وفي الأخير نتساءل كيف يمكن تلقي هذه التصنيفات تعليميا وما هي الإعاقات المنهجية والإجرائية التي تحول دون تقديمها للطلبة
الكلمات المفتاحية
التناص, المصطلح, التعليمية
مقالات مماثلة
غربي رضوان
.
ص 269-284.
اسماعيل سعدي
.
أحمد طعمة حلبي
.
ص 48-65.
الطاهري كريم
.
بلقاسمي حفيظة
.
ص 359-376.
أم السّعد حياة
.
ص 121-134.
