المعيار
Volume 15, Numéro 1, Pages 1710-1723
2024-06-16

The Reality Of Training School Librarians In Educational Institutions A Case Study Of The Secondary Schools Of The City Of M'sila



Authors : Belabas Addelhamid .

Abstract

This research addresses the key role that the training of school library staff can play in order to contribute to the formation of a leading generation imbued with science and knowledge. In the theoretical aspect, the researcher reviewed the concepts of the curriculum, school libraries and its basic tasks, with a focus on its objectives and the most important practical training programs, both in the technical field and those related to cultural activities. The researcher employed the descriptive analytical approach by adopting a quantitative approach in which it relied on the questionnaire tool, where two questionnaires were distributed to the two categories of office clerks (11). The aim of the research is through a case study to identify the reality of the training and training of officeworkers in the secondary schools of the city of Messila and identify the most important factors affecting it The results of the field research showed a clear weakness in the process of training and training staff in school libraries in those secondary schools, and the impact of this on library services and cultural activities that complement the library’s mission. يعالج هذا البحث الدور الرئيسي الذي يمكن أن يؤديه تكوين العاملين في المكتبات المدرسية من أجل المساهمة في تكوين جيل رائد متشبع بالعلم والمعرفة. حيث استعرضت الباحث في الجانب النظري مفهومي المنهج التكوين والمكتبات المدرسية ومهامه الأساسية، مع التركيز على أهدافه وأهم البرامج التكوينية العملية سواء في المجال التقني أو تلك المتعلقة بالأنشطة الثقافية. وقد وظفت الباحث المنهج الوصفي التحليلي من خلال تبني مقاربة كمية اعتمدت فيها على أداة الاستبيان، حيث تم توزيع استبيانين لفئتي المكتبيين (11) مكتبي هدف البحث من خلال دراسة حالة بالوقوف على واقع تكوين وتدريب العاملين في المكتبات بثانويات مدينة المسيلة وتحديد أهم العوامل المؤثرة فيه. وأظهرت نتائج البحث الميداني ضعفا واضحا في عملية تكوين وتدريب العاملين في المكتبات المدرسية بتلك الثانويات، وتأثير ذلك على الخدمات المكتبية والأنشطة الثقافية المكملة لرسالة المكتبة.

Keywords

Librarian ; School libraries ; Educational institution ; Library training ; Secondary libraries

Les articles similaires

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

The Impact Of The Organizational Climate On School Library Services A Field Study Of A Sample Of Librarians In The Secondary Schools Of The City Of Messila. تأثير المناخ التنظيمي على خدمات المكتبة المدرسية دراسة ميدانية لعينة من أمناء المكتبات بالمدارس الثانوية لمدينة المسيلة

Belabbas Abdelhamid . 
pages 1179-1201.

The Use Of Orthodontic Feedback In The Educational Process In The Secondary Schools: An Analytical Descriptive Study Of The Use Of Orthodontic Feedback In Improving The Level Of Motor Learning In A Sample Of Secondary Schools In Algiers West

Benaki Amira . 
pages 275-288.

Early School Leaving, A Worry In Algerian Secondary Schools Case Of Ahmed Zabana And Ksar Chellala /tiaret And 11 Decembre Secondary Schools/ Tissemsilt

Belaidouni Djilali .  Marzine Abdelkader . 
pages 655-666.

Formats de citation