مجلة الاجتهاد للدراسات القانونية والاقتصادية
Volume 13, Numéro 2, Pages 70-85
2024-06-01
- الذكاء الاصطناعي آلية إبتكار حديثة للتعليم الرقمي في العالم – المدرسة الرقمية أنموذجا
الكاتب : بن علي سمية . قارة ابتسام .
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى مساهمة تطبيقات الذكاء الاصطناعي للابتكار في التعليم الرقمي. و لمعرفة واقع تطبيقه من طرف المؤسسات التعليمية قمنا بإجراء دراسة حالة على المؤسسة الرقمية الإماراتية . كشفت النتائج التي توصلنا إليها أن المؤسسة تعتمد بشكل كبير على الذكاء الاصطناعي في تحليل البيانات و تقديم الدروس المصممة خصيصا لتلبية احتياجات كل متعلم بناءا على خطة التعليم الشخصي كما تؤكد المؤسسة على اختيار الكوادر التعليمية ذات الكفاءة و المهارة العالية. فهذه التقنيات الرقمية تدعم الوصول إلى المعرفة و الخدمات التعليمية المبتكرة للعديد من البلدان في العالم و بلغات مختلفة.
الكلمات المفتاحية
ابتكار ; ذكاء ; ذكاء اصطناعي ; تعليم رقمي ; تعليم
مقالات مماثلة
قدري لويزة
.
راهم فريد
.
ص 120-136.
رشيد ناظم حسن
.
أفرام مي أبلحد
.
ص 429-467.
بن برغوث ليلى
.
ص 443-457.
