جسور المعرفة
Volume 10, Numéro 2, Pages 432-440
2024-06-01
دور البيئات التفاعلية في تعليم محتوى اللغة العربية زمن جائحة كورونا "منصات التعليم العالي الإلكترونية أنموذجا"
الكاتب : عبد الصدوق عبد العزيز .
الملخص
لقد طرأت عدة تغييرات على التعليم زمن جائحة كورونا- في البلدان العربية-، خضعت معظم حصصه إلى تحديات تكنولوجيا التعليم، فتم تسييرها في ضوء بيئات تفاعلية رقمية متكاملة، ونظرا لهذا الظرف الاستثنائي، سعت جهود التعليم العالي حثيثة إلى برمجة تعليم الطلاب عبر منصات إلكترونية بعيدا عن البيئة الواقعية، وذلك لسببين: تجاوزا منها لأخطار فيروس كورونا الذي هدد السيرورة المنتظمة للتعليم داخل البيئات الجامعية، ومن أجل توفير سبل الإرشاد والتوجيه وتنظيم الامتحانات عن بعد.
الكلمات المفتاحية
المنصات الإلكترونية ; التعليم الإلكتروني ; التعليم العالي ; جائحة كورونا
مقالات مماثلة
حداد ناريمان
.
البكري عبد القادر خلود
.
ص 577-597.
محصول سامية
.
ص 286-305.
سلفاوي أم الخير
.
ص 397-418.
مسعودي يونس
.
عامر شهرة
.
ص 334-347.
