العربية
Volume 7, Numéro 1, Pages 286-305
2020-03-02
مساق تعليم قواعد اللغة العربية عبر منصات التعليم الذاتي. منصة "إدراك" " أنموذجا
الكاتب : محصول سامية .
الملخص
ملخص البحث: يعالج البحث جانبا من جوانب التعليم الإلكتروني، وهو التعلّم عبر منصات التعليم الذاتيMoocs، ومن بين هذه المنصات منصة "إدراك" التي تقدم دورات تعليمية في مختلف التخصصات. وسنركز في بحثنا على مساق تعليم قواعد اللغة العربية على هذه المنصة، من خلال معرفة المناهج المتبعة في تعليمه، والإضافات التي قدمتها المنصة إلى هذا المساق، ومتابعة الإيجابيات والسلبيات التي قد ترافق تعليم قواعد اللغة العربية عن بعد من خلال هذه المنصة التعليمية. الملخص باللغة الإنجليزية: This research deals with one aspect of e-learning, which is learning through self-learning platforms Moocs, such as the platform "IDRAK", which offers courses in various disciplines, We will focus in our research on the course of teaching Arabic grammar on this platform, by knowing the curriculum that it uses, and the additions provided by the platform in this course, and follow up the pros and cons that may accompany the teaching of Arabic grammar through this educational platform.
الكلمات المفتاحية
التعليم ; الإلكتروني ; مساق ; قواعد ; اللغة ; العربية ; منصة ; إدراك
مقالات مماثلة
عبد الصدوق عبد العزيز
.
ص 432-440.
جودي فؤاد
.
بلغدوش فتيحة
.
ص 79-108.
سلفاوي أم الخير
.
ص 397-418.
العربي بوعمران بوعلام
.
عيوش نعيمة
.
ص 593-607.
