فصل الخطاب
Volume 12, Numéro 4, Pages 207-220
2023-12-30
الأمثال الشّعبية ومقاصدها التّربويّة دراسة في ضوء المقاربة التّداوليّة Popular Proverbs And Their Educational Intentions Studied In The Light Of The Pragmatic Approach
الكاتب : بن عمرة أحلام .
الملخص
يأتي هذا المقال؛ ليكشف عن مقاصد بعض الأمثال الشّعبيّة في ضوء المقاربة التّداولية انطلاقا من الإشكالية الآتية: هل مقاصد الأمثال شعبيّة ظاهرة أم ضمنيّة وكيف يمكن التّوصل لهذه الأخيرة؟ ونهدف من خلال الإجابة عن هذه الإشكالية إلى إثبات نجاعة المقاربة التداوليّة وإلى إبراز دور السِّياق في الوقوف على مضامين الأمثال الشّعبية بوصفها أفعالا كلاميّة تهدف إلى تحريك النفوس بغرض تنظيم الحياة. واستنادا إلى ما سبق نتوقع الوصول إلى جملة من النتائج أهمها: - معظم مقاصد الأمثال الشّعبية ضمنيّة؛ ولا يمكن تحديدها إلى بالعودة للسّياق؛ - التوصل إلى المقاصد الضمنية يحتاج إلى توثيق الصلة بين اللّغة والفهم والتّأويل This article comes to reveal the goals of popular proverbs in the light of the pragmatic approach based on the following problems: how can the pragmatic approach reveal the implicit goals of popular proverbs? In responding to this problem, we seek to demonstrate the effectiveness of this approach and to emphasize the role of context in identifying the content of popular proverbs,and we expect the results to achieve a number of outcomes, the most important of which are: - most of the goals of popular proverbs are implicit; they cannot be determined to return to context; - to achieve implicit objectives, we must strengthen the link between language, understanding and interpretation
الكلمات المفتاحية
الأمثال الشعبيّة؛ ; المقاصد؛ ; الضمني؛ ; الفهم؛ ; اللّغة؛ ; التأويل؛ ; المجتمع ; Popular proverbs; ; Intent; ; implicit; ; Comprehension; ; Language; ; Interpretation; ; Society
مقالات مماثلة
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
شهيدي خديجة
.
بلّي عبد القادر
.
ص 320-334.
عمارة محمّد
.
ابن العربي أمحمّد
.
ص 50-69.
