مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Volume 13, Numéro 1, Pages 301-316
2024-03-31
إضاءات على أدب الطّفل في ظلّ البدائل الإلكترونيّة -تحدّيات وآفاق-
الكاتب : غنام بوزيان .
الملخص
سنتطرّق في هذه الورقة البحثيّة إلى إبراز التّحدّيات التي تواجه الطّفل من خلال الإشارة إلى طبيعة المحتوى المقدّم له في إطار ما يسمّى بأدب الطّفل، خصوصاً وأنّ الطّفل لم يعد في حاجة إلى سماع حكايات خاصّة بالجن والعفاريت وحكايات الأميرات، بل أصبح يُشْرِك الأدب المقدّم له مع فكره ويتناسب مع الحياة الافتراضية التي نشأ فيها، ونخصّ بالذّكر أطفال هذه الألفيّة؛ حيث تتمحور إشكالية هذه الدّراسة حول التّساؤل التّالي: كيف يمكن تقديم محتوى نموذجي خاص بأدب الطّفل؛ مواكب للتّطوّر الذي يعيشه، مع ضرورة تثبيت قيم مجتمعه وعاداته وتقاليده؟ أمّا عن المنهجيّة المتّبعة في هذه الورقة البحثيّة فكانت كما يلي: مقدّمة- لمحة تعريفيّة عن أدب الطّفل وبعض الجزئيّات المتعلّقة به (خصائصه- معاييره الفنّيّة- أهدافه)، التّحدّيات التي تواجه أدب الطّفل، مع اقتراح بعض الحلول. وفي هذا كلّه وظّفت المنهج الوصفي، وختمت البحث بخاتمة تضمّنت أهم النّتائج.
الكلمات المفتاحية
أدب ; طفل ; بدائل ; قيم
مقالات مماثلة
شملال ربيع
.
ص 87-106.
وفاء معاوي
.
ص 88-104.
بوخرص عبد العزيز
.
صغير بيرم عبد المجيد
.
ص 01-20.
ناتش خليفة
.
شرافي محمد نجيب
.
ص 1175-1193.
