مجلة المجتمع والرياضة
Volume 7, Numéro 1, Pages 22-37
2024-01-27
الكاتب : براهيمي سعاد . داودي إيمان خيرة . تيمزغين أسماء .
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر تطبيق برنامج بيكس في تنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى عينة من أطفال طيف التوحد في مدينة الأغواط، حيث تكونت عينة الدراسة من (4) أطفال مصابين باضطراب طيف التوحد، تراوحت أعمارهم ما بين (7-10) سنوات، وهذا خلال دراسة ميدانية أجريت في المركز النفسي البيداغوجي (2) بمدينة الأغواط. تم إتباع المنهج شبه تجريبي، واستخدام أدوات لجمع البيانات تمثلت في استمارة جمع المعلومات، مقياس التواصل غير اللفظي، وبرنامج بيكس. تم إستخدام الإحصاء الوصفي لحساب الفروق، حيث توصلت نتائج البحث الى وجود أثر لبرنامج التبادل بالصور –بيكس- على تنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى أطفال طيف التوحد عينة الدراسة، مع وجود فروق في مهارات التواصل غير اللفظي لدى أطفال طيف التوحد عينة الدراسة تعزى لمتغير درجة طيف التوحد، ووجود فروق في مهارات التواصل غير اللفظي لدى أطفال طيف التوحد عينة الدراسة تعزى لمتغير مدة الكفالة في المركز.
اضطراب طيف الت ; حد ; طفل ت ; حدي ; نظام تبادل الص ; ر بيكس ; ت ; اصل غير لفظي
حمادو مسعودة
.
جلطي بشير
.
ص 1035-1044.
الحسني ابتسام
.
مشري ابتسام
.
ص 195-210.
أسماء عثماني
.
سجلماسي أمين
.
ص 209-221.
بن شدة مليكة
.
ص 202-223.
مرنيز عفيف
.
حماريد حياة
.
ص 230-246.