Langues & Usages
Volume 5, Numéro 2, Pages 83-92
2023-12-28
Auteurs : Chaaibat Kamal .
Résumé : Les compétences transversales sont des aptitudes intellectuelles, méthodologiques et communicationnelles que l’apprenant construit dans toutes les disciplines. La compétence clé de ce référentiel est celle d’exercer son jugement critique. Certes, l’école favorise l’émergence de l’esprit critique, encore faudrait-il que l’université réussisse à le renforcer de telle sorte qu’il devienne un « réflexe » intellectuel chez l’étudiant ? Abstract : Transversal skills are intellectual, methodological and communication skills that the learner builds in all disciplines. The key skill of this reference system is that of exercising critical judgement. Admittedly, the school promotes the emergence of critical thinking, but should the university succeed in strengthening it in the such a way that it becomes an intellectual "reflex" in the student ?
Mots-clefs : esprit critique ; compétence transversale ; créativité ; innovation ; université. ; Keywords : critical thinking ; transversal competence ; creativity, innovation, university.
Bessai M’hamed Toufik
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pages 115-137.
Abdelkerim Benali
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pages 131-154.
Korichi Med.salah
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pages 69-82.
Ouamar Sabrya
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Si Mansour Farida
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Si Salah Karima
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pages 47-54.
Dif Aicha
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Benziane Abdelbaki
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pages 177-185.