Insaniyat
Volume 12, Numéro 3, Pages 109-133
2008-09-30
Auteurs : Kabore-konkobo Madeleine .
Le droit à l’éducation est une question importante qui concerne toutes les sociétés humaines. Le Burkina-Faso, pays en voie de développement, veut faire du droit des enfants à l’éducation une priorité. Des plans d’actions sont élaborés et appliqués à tous les niveaux du système éducatif et à toutes les échelles de la vie courante tels la gratuité de l’éducation jusqu’à seize ans, l’égalité de chance à l’éducation sans discrimination. L’application de ces droits bute sur divers obstacles sociologiques et économiques. Cependant, grâce au soutien des organismes internationaux, le droit de l’enfant à l’éducation devient de plus en plus une réalité, et on constate une augmentation de taux de scolarisation au niveau national. Toutefois, des efforts restent toujours à faire pour offrir à l’école burkinabée une éducation et un enseignement de qualité et non seulement une éducation de masse.
Enfant ; droit ; devoir ; éducation ; égalité de chance.
Fowe Tazen
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Ibrahim Boubacar
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Nouiri Issam
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Paturel Jean-emmanuel
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Karambiri Harouna
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pages 56-64.
Fossi Sévère
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Ouedraogo Désiré
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Zongo Bétéo
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Traore Maïmouna Y.
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Silveira Sewa K. Da
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pages 29-36.
Mouté Charles
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Gansonre Rabi Joël
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pages 126-146.
Bationo Zomenassir Armand
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pages 35-42.