مجلة المنظومة الرياضية
Volume 10, Numéro 2, Pages 372-384
2023-09-02
الكفاءة المهنية لأساتذة التربية البدنية والرياضية ومساهمتها في التقييم التحصيلي أثناء الفصل في مرحلة التعليم الثانوي
الكاتب : حسين بلال . عاشور توفيق .
الملخص
ملخص: هدفت هذه الدراسة الى معرفة واقع ومساهمة الكفاءة المهنية لأساتذة التربية البدنية في انجاز التقييم التحصيلي لتقييم أداء التلاميذ ، وكذلك الأنشطة الرياضية سواء الفردية أو الجماعية، واعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفي لمناسبته هذه النوع من الدراسات وتم تطبيقها على عينة مقدرة ب 20 أستاذ في ثانويات ولاية البويرة تم اختيارهم بطريقة عشوائية واستعملنا أداة الاستبيان، اما بما يخص الجانب الاحصائي فقد تم استعمال النسب المئوية (%)، وكاف تربيع (كا2)، لتحليل نتائج الدراسة ومن بين اهم النتائج ان الكفاءة المهنية والمستوى التعليمي له دور كبير في اعداد التقييم التحصيلي داخل الفصل الدراسي، وكذلك تساهم في تنويع طرق التقييم ومراعات الفروق الفردية للتلاميذ. Abstract: This study aimed to know the reality and the contribution of the professional competence of physical education teachers in the completion of the achievement assessment to evaluate the performance of students, as well as sports activities, whether individual or group, and we relied in our study on the descriptive approach for its suitability for this type of studies and it was applied to a sample of 20 professors in state high schools The Boira were selected randomly and we used the questionnaire tool. As for the statistical aspect, percentages (%) and square k (Ka2) were used to analyze the results of the study. It also contributes to diversifying assessment methods and taking into account the individual differences of students.
الكلمات المفتاحية
الكفاءة المهنية ; الأستاذ ; التقييم التحصيلي
مقالات مماثلة
تمشباش محمد
.
مساحلي الصغير
.
ص 141-153.
توفيق عاشور
.
ص 140-151.
