مجلة التربية البدنية والرياضية
Volume 1, Numéro 2, Pages 188-214
2022-12-30
بناء بطارية اختبار مرفقة بمستويات معيارية لتقييم بعض مهارات التحكم والسيطرة لتلاميذ المرحلة الابتدائية (7-8) سنوات.
الكاتب : حسام عقون . ميمونة حسروم .
الملخص
هدفت دراستنا إلى بناء بطارية اختبار لتقييم بعض مهارات التحكم والسيطرة لتلاميذ المرحلة الابتدائية (7-8) سنوات، ولتحقيق ذلك استخدمنا المنهج الوصفي، بتطبيق بطارية اختبارات حركية ميدانية اشتملت على (05) اختبارات على عينة بلغت (80) تلميذ من (7-8) سنوات، يدرسون في ابتدائية مرابط خنشور بلدية عين كرشة على مستوى ولاية أم البواقي للعام الدراسي 2021/2022، وبعد التحليل الاحصائي للبيانات باستعمال الإحصاءات الوصفية توصلنا إلى النتائج التالية: تم استخلاص بطارية اختبار مرفقة بمستويات معيارية لتقييم بعض مهارات التحكم والسيطرة لدى تلاميذ (7-8) سنوات Our study aimed to build a test battery to assess some control and control skills for primary school students (7-8 years), and to achieve this we used the descriptive approach, by applying a battery of field motor tests that included (05) tests on a sample of (80) students from (7-8) years, studying in the elementary school of Mourabit Khenchour, the municipality of Ain Karcha, at the level of the state of Oum El Bouaghi for the academic year 2021/2022, and after statistical analysis of the data using descriptive statistics, we reached the following results: A test battery attached with standard levels was extracted to assess some of the control skills of pupils (7-8) years.
الكلمات المفتاحية
بطارية اختبار; المستويات المعيارية ; مهارات التحكم والسيطرة ; مرحلة الطفولة الوسطى. test battery ; standard levels ; Control and control skills ; middle childhood
مقالات مماثلة
مليكة طالبي
.
ص 295-312.
بن بوزة هشام
.
معلم عبد المالك
.
بوهنتالة يعقوب
.
ص 466-485.
لقرنش محمد
.
لزعر مختار
.
ص 28-37.
زمولي لحسن
.
مقران إسماعيل
.
ص 73-88.
ببوشة وهيب
.
ميم مختار
.
بن قوة علي
.
ص 195-207.
