الممارسات اللّغويّة
Volume 5, Numéro 4, Pages 27-66
2014-12-01
الكاتب : إدريس بن خويا .
لقد اعتنى العلماء القدامى بدراسة الظواهر الصرفية المتعددة؛ باعتبارها أساس الدرس النحوي؛ وذلك أثناء بحثهم فيما يطرأ على الأسماء من التذكير والتأنيث، والإفراد والتثنية والجمع، والتعريف والتنكير، والزمن إلى غير ذلك من هذه الظواهر، وأنها » عُرِفت عند المحدثين بمصطلح الفصائل اللغوية Grammatical Catégories « . وإذا كان القدامى يدرسون هذه الفصائل أو الظواهر في الجانب النحوي، إلاّ أن كمال بشر يقترح دراستها ضمن الجانب الصرفي؛ باعتبار أن الوحدة الصرفية تمثل جزءاً أساسياً في تركيب الجملة ، وهذا ما أقره -أيضا- فندريس في قوله: » تصنيف الفصائل النحوية عمل من أعمال الصرف العام الذي لايزال حتى الآن ينشد من يقوم بعمله « ، وهو ما جعلنا ندرسها عند ابن القيم
الفصائل اللغوية- التراثص العربي- التذكير- التأنيث
مولود صبرو
.
ص 215-230.
إدريس بن خويا
.
فاطمة برماتي
.
ص 327-351.