التحدي
Volume 15, Numéro 2, Pages 457-468
2023-07-24
الكاتب : عفريت ليلى . قوميري فايزة حورية .
تهدف الدراسة إلى التعرف على اثر وحدات تعليمية مبنية على الالعاب الحركية في تنمية التوافق الحركي ودقة التصويب في كرة اليد اثناء حصة التربية البدنية والرياضية لدى المعاقين بصريا (11-13) سنة، وباستخدام المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين ضابطة-تجريبية على عينة قصدية قوامها 16 تلميذا، وقد أظهرت النتائج فعالية وأفضلية استخدام البرنامج التعليمي المقترح على استخدام البرنامج العادي الذي لا يعتمد على الالعاب الحركية. Abstract: The study aims to identify the effect of educational units for motor games in the development of motor coordination and shot accuracy in handball for the visually impaired (11-13 years), using experimental method for 16 students. The results has shown that the suggested program has an efficacy that the ordinary program.
الألعاب الحركية ، التوافق الحركي ، دقة التصويب
فوقية إبراهيم
.
ماهور باشا صبيرة
.
رمعون محمد
.
ص 348-366.
شريط حسام الدين
.
قادري عبد الحفيظ
.
محمدي مهدي
.
ص 12-26.
شريط حسام الدين
.
قادري عبد الحفيظ
.
محمدي مهدي
.
ص 32-51.
قـادري عبد الحفيظ
.
مرتات محمد
.
ص 167-186.
فوقية إبراهيم
.
ماهور باشا صبيرة
.
ماهور باشا مراد
.
بخالد الحاج
.
ص 15-32.