مجلة الأثر للدراسات النفسية والتربوية
Volume 3, Numéro 1, Pages 09-17
2023-06-30
أخلاقيات المدرس الجامعي ودورها في الرقي بالجامعة
الكاتب : نسيسة فاطمة الزهراء . خلاف دريس .
الملخص
تعد مهنة التدريس من أنبل المهن لأنها العمل الجاد لإنتشار وإستمرارية العلم والمعرفة، وعلى الرغم من الصعوبات التي يعاني منها المدرس الجامعي في أدائه لعمله الا أنه مجبر على الالتزام بأخلاقيات سلوكية في تعامله مع الطالب ومع المؤسسة الجامعية ككل، وهذه السلوكيات هي التي تحدد مستواه العلمي والتعليمي، لذلك هذه الدراسة تهدف الى معرفة السلوكات الموضوعية التي يجب توفرها في المدرس الجامعي وفي هذه المهنة بالذات لتدارك بعض الخلل الحاصل عند مدرسين جامعيين كثر، ومن خلال ما سبق نطرح التساؤلات التالية: ما هو تعريف مهنة التدريس الجامعي؟ وكيف يمكن إختيار المدرس الجامعي؟ وما هي الشروط الموضوعية التي وجب توفرها في المدرس الجامعي؟ وهل لمهنة التدريس أخلاقيات سلوكية؟
الكلمات المفتاحية
المهنة، التدريس، الجامعة، المعرفة، المستوى العلمي، الأخلاق.
مقالات مماثلة
هاشم احمد نغيمش االحمامي
.
ص 8-27.
أوبختي نصيرة
.
ساهد عبد القادر
.
ص 55-84.
بوروبة محمد لمين
.
ص 9-44.
