مجلة روافد للبحوث والدراسات
Volume 8, Numéro 1, Pages 104-119
2023-06-25
Auteurs : Najjar Hassen .
: Cet article met en évidence l'importance de l'analyse de pratiques professionnelles dans l'enseignement supérieur, où les enseignants sont confrontés à des défis complexes liés aux technologies de l'information et de la communication et à la diversité des profils d'apprentissage des étudiants. L'adoption d'une approche de formation continue encourageant la réflexion, le partage et la collaboration entre les enseignants est cruciale pour répondre à ces défis. L'analyse de pratiques professionnelles offre un cadre pour améliorer la pratique pédagogique en favorisant la réflexion critique, en encourageant la formation continue et en offrant un espace pour la collaboration, la réflexion et l'échange de bonnes pratiques. L'auteur appelle à l'adoption de cette approche dans l'enseignement supérieur pour offrir une expérience d'apprentissage optimale aux étudiants et contribuer à la réflexion sur les pratiques pédagogiques.
Analyse de pratiques professionnelles ; Enseignement supérieur ; Défis ; Formation continue ; Collaboration ; Réflexion critique ; Expérience d'apprentissage optimale ; Pratiques pédagogiques
بوعقال سماح
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ص 196-220.
Fellouh Farida Celia
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pages 12-24.
Ghouati Ahmed
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pages 89-113.
Barkat Amel
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pages 878-887.