فاعلية استراتيجية الألعاب اللغوية في تعزيز المهارات التواصلية لدى الطلاب غير الناطقين بالعربية

رحمانی, اسحق; محسنی, فاطمه; محمدی, دانش; حافظ عشيش العويضي, وفاء

التواصلية
Volume 9, Numéro 2, Pages 193-213
2023-06-25

فاعلية استراتيجية الألعاب اللغوية في تعزيز المهارات التواصلية لدى الطلاب غير الناطقين بالعربية

الكاتب : رحمانی اسحق . محسنی فاطمه . محمدی دانش . حافظ عشيش العويضي وفاء .

الملخص

تعتبر اللغة أداة التواصل بين البشر ويلعب التواصل دورا هاما بالنسبة لتكوين العلاقات الإنسانية والعصر الحالي يهتم بتعزيز هذه العلاقات، واللغة العربية إحدى أكثر اللغات تحدثا وانتشارا في العالم وتحظي بأهمية بارزة بين الإيرانين أيضا، ولكن بالرغم من المحاولات العديدة لتعلمها يلاحظ أن لايزال متعلموها يعانون من الضعف عند ممارسة اللغة ومهاراتها، الأمر الذي أظهر أن مجال تعليم اللغة العربية يتطلب المزيد من البحث بهدف إيجاد أفضل الحلول، ولإيجاد الحل اعتبرت الدراسة مشكلة الضعف تنشأ من عدم مشاركة وممارسة المتعلّم المهارات على أرض الواقع، ونظرا لذلك اهتمت باستراتيجيات التعلم النشط معتبرة الألعاب اللغوية الاستراتيجية المناسبة التي تدفع المتعلم إلى المشاركة وممارسة المهارات وتعزيزها، وبناء على ذلك هدفت إلى تبيين أهمية استراتيجية الألعاب اللغوية في تعزيز المهارات، وللوصول إلى النتائج اتخذت المنهج الوصفي التحليلي وفي النهاية أظهرت فاعلية هذه الاستراتيجية في تعزيز المهارات التواصلية.