مجلة الاقتصاد وادارة الاعمال
Volume 7, Numéro 2, Pages 230-253
2023-06-17
الكاتب : عيساوى جمعة . هداجي عبد الجليل .
نهدف من خلال هذه الدراسة الى تحديد العوامل المؤثرة على قبول طلبة جامعة أدرار لاستخدام منصة التعليم الالكتروني e-learning ، بالاعتماد على نظرية قبول التكنولوجيا UTAUT2 المكونة للعوامل والتي تؤدي إلى تبني التكنولوجيا، حيث تشتمل هذه العوامل كل من " الأداء المتوقع، الجهد المتوقع، العوامل الميسرة، التأثير الاجتماعي ، التحفيز الممتع، القيمة السعرية، الاعتياد". اشتمل مجتمع الدراسة على طلبة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير، تم اعتماد الاستبيان الالكتروني كأداة لجمع البيانات، حيث تم الحصول على 234 إجابة صالحة للتحليل، تم استخدام نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام المربعات الصغرى smart pls v4، توصلت الدراسة إلى أن كل من التحفيز الممتع والعوامل مؤثرة بشكل أكبر في قبول طلبة جامعة أدرار لاستخدام منصة التعليم الالكتروني.
utaut ; utaut2 ; جامعة أدرار ; e-learning
عطاالله لحسن
.
ص 605-620.
بلكرد محمد
.
قيدوم أحمد
.
ص 10-22.
بن العارية حسين
.
ص 83-100.
عجوز موسى
.
سلهب أسيل
.
ادعيس أسيل
.
ص 1-20.