مجلة الاقتصاد وادارة الاعمال
Volume 6, Numéro 2, Pages 142-163
2023-01-31
تأثير المناصب العليا على الإنتاجية العلمية للأستاذ الجامعي
الكاتب : ماموني فاطمة الزهراء . هداجي عبد الجليل .
الملخص
تعتبر الإنتاجية العلمية مصدر نمو وتطور وازدهار علمي ومعرفي، وتعد أهم مؤشر للبحث العلمي فهي معيار هام لتصنيف الجامعات. وقد جاءت هذه الدراسة لتحديد مدى تأثير المناصب العليا على الإنتاجية العلمية للأستاذ، حيث استعملنا برنامج spss لتحليل بيانات الدراسة، وذلك بالاعتماد على اختبار ويلكوكسن، وقد توصلنا إلى أن المناصب العليا في مجملها لها تأثير قليلا على انتاجية الأستاذ. لكن بالنسبة للمناصب الهيكلية بذاتها فان تأثيرها واضح، أما بالنسبة للمناصب البيداغوجية فلا يوجد لها تأثير يذكر على الإنتاجية العلمية للأستاذ الجامعي. Scientific production is a source of development and progress of knowledge. It is considered as an index of scientific research and an essential criterion for the classification of universities. This study aims to study the impact of positions of responsibility on the scientific production of the researcher, to do this, we analyzed the empirical data with the help of the SPSS software based on the choice of the natural distribution and the test by wilkokson. Atthe end of our analysis, we came to the conclusion that the positions have a minimal impacton scientific production. However, for structural positions, their impact is clear, whereas pedagogical positions have no impact on the scientific production of the research professor.
الكلمات المفتاحية
انتاجية علمية ; منصب عالي ; منصب هيكلي ; منصب بيداغ ; جي ; اختبار ; يلكيكس
مقالات مماثلة
استاذ مساعد دكتور قائد هادي دهش
.
ص 169-187.
علي بن أحمد
.
ص 159-208.
منصور داودي
.
ص 120-136.
