مجلة الانسان والمجال
Volume 9, Numéro 1, Pages 557-571
2023-06-09
Auteurs : Dif Chouaib . Atmane Yahia Abdeldjebar .
Résumé: Cet article essaie de mettre l'accent sur les représentations que les apprenants universitaires ont sur le plurilinguisme et le pluriculturalisme. Pour ce faire, une étude est lancée sur 30 étudiants de l’université de Djelfa. Au moyen d’un questionnaire constitué de quelques questions sur le sujet ci-dessus, nous analysons leurs réponses afin de voir comment ils perçoivent les deux concepts, et de savoir dans quelle mesure ces représentations sont liées à la réalité et à la politique linguistique adoptée par l’État. Abstract This article tries to shed light on the representations that university learners have on plurilingualism and pluriculturalism. To do this, a study is launched on 30 university learners from Djelfa university. By means of a questionnaire consisting of a few questions on the above subject, we analyse their answers in order to see how they perceive the two concepts, and to know to what extent these representations are linked to the reality and the language policy adopted by the State.
Représentations ; plurilinguisme ; pluriculturalisme ; étudiants universitaires ; université de Djelfa representations; plurilinguism; pluriculturalism; university students; University of Djelfa
بوسالم أحلام
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عابد يوسف
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ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
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pages 74-88.
Said Houari Amel
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pages 257-268.
Mokhtar Saidia Nawal
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pages 599-614.
Djedid Orkia
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Soltani Souhila
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pages 806-817.