التعليمية
Volume 12, Numéro 2, Pages 806-817
2022-11-16

Impact Des Représentations Sur Les Attitudes, Cas Des étudiants De La Langue Française à L’université De Relizane



Auteurs : Djedid Orkia . Soltani Souhila .

Résumé

L’Algérie est un pays plurilingue, connue par sa diversité linguistique et culturelle. Dans cet article, nous avons tenté de saisir les représentations linguistiques chez deux différents échantillons : des étudiants de 1ère année licence et de 1ère année master français de l’université de Relizane. Nous nous intéressons à leurs pratiques langagières afin de déceler les représentations qu’ils ont des langues en général, et celles qu’ils ont sur la langue française en particulier. En effet, un même locuteur maîtrise plus d’une langue et finit par développer des représentations sur lui-même, sur sa culture et sur celle de l’autre. Nous avons mené une étude comparative des pratiques linguistiques et des représentations de la langue française chez ce public afin de décrire leur fonctionnement chez ces étudiants.

Mots clés

Attitudes ; -plurilinguisme- ; sociolinguistique ; contact de langues ; représentations.

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