مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف
Volume 8, Numéro 1, Pages 656-670
2023-06-01
تشخيص اضطرابات الشخصية في مرحلة الطفولة و المراهقة
الكاتب : بغدادي فتيحة . بوطغان محمد الطاهر .
الملخص
ملخص: تعتبر اضطرابات الشخصية كغيرها من الاضطرابات النفسية مؤلمة ومكلفة لصاحبها،على الصعيد الشخصي او الاجتماعي وتسبب للفرد يعاني عجزا عاما،وفي السنوات القليلة الماضية اخذ هذا الاضطراب اهتماما متزايدا من قبل الباحثين و النفسانيين،للبحث حول مسبباته ونشأته وتطوره. وكما نعلم انه كلما شخص الاضطراب في وقت مبكر و قبل ان يصبح متجذرا وصلبا كان العلاج فعالا، إلا ان هذا لا ينطبق على اضطرابات الشخصية حيث نجد كل تصنيفات الاضطرابات النفسية المعروفة لا تحبذ تشخيص اضطراب الشخصية قبل سن الرشد او بعض اضطرابات الشخصية للمراهقة المتأخرة. سنحاول من خلال هذه الورقة اثارة التساؤل حول بداية ظهور اضطرابات الشخصية في الطفولة و المراهقة و توجه بعض الباحثين الإكلينكين الى فكرة انه يمكن تشخيص اضطرابات الشخصية قبل سن الرشد، او على الاقل الاعراض المسبقة لهذا الاضطراب في مراحله الاولى ،من خلال قيامهم بالعديد من الدراسات الطولية التتبعية عبر الزمن حول النمو السوي للشخصية او المرضي لها، و توصلوا من خلالها الى نتائج من الممكن ان تؤيد فكرتهم في التشخيص المبكر لهذا الاضطراب. Abstract: Personality disorders, like other psychological disorders, are painful and costly for their owner, on the personal or social level, and cause the individual to suffer a general disability. In the past few years, this disorder has taken increasing attention by researchers and psychiatrists, to research about its causes, origins and development. As we know that the earlier the disorder is diagnosed and before it becomes rooted and solid, the treatment will be effective. However, this does not apply to personality disorders, as we find all known mental disorders classifications do not favor the diagnosis of personality disorder before the age of adulthood . Through this paper, we will try to raise the question about the onset of personality disorders in childhood and adolescence, and some clinical researchers directed to the idea that personality disorders can be diagnosed before the age of adulthood, or at least the pre-symptoms of this disorder in its early stages, through their many longitudinal studies. Traceability through time about the normal or pathological development of the personality, and through which they reached results that could support their idea of early diagnosis of this disorder.
الكلمات المفتاحية
اضطرابات الشخصية؛تشخيص؛طفولة ؛مراهقة ؛دراسات طولية.
مقالات مماثلة
بن براهيم نوال
.
أمزيان وناس
.
ص 516-527.
حدار عبد العزيز
.
عيد أمال
.
ص 199-224.
شوابي مفيدة
.
عباسي ماعة
.
ص 399-418.
